Мысли вслух

Людям многих профессий приходится работать дома – это и программисты, веб-дизайнеры, оптимизаторы, фрилансеры и многие другие. Если на выполнение какой-либо работы на дому у вас уходит больше часа в день, стоит задуматься об организации собственного рабочего кабинета.

Почему именно рабочий кабинет, почему бы просто не воспользоваться домашним компьютером? Я тоже раньше так думал, но в итоге пришел к выводу (как и многие из тех, кому приходится работать дома), что использовать домашний компьютер для действительно серьезной и ответственной работы не слишком эффективно – ведь вы привыкли использовать его для отыха и развлечения, на нем хранится куча лишней, отвлекающей информации, программ и игрушек. Да и то место, в котором установлен компьютер, также не располагает к работе – вы привыкли заниматься там совсем другими вещами.

Впрочем, чтобы понять о чем я говорю, нужно прочувстовать это самому. Каждый фрилансер или программист, кто хоть раз работал в собственном кабинете, ощущает всю разницу в эффективности подобной работы и в итоге приходит к выводу об организации своего рабочего кабинета, либо о съеме квартиры под офис.

На самом деле, создать свой рабочий кабинет совсем несложно. Для этого нужна небольшая перепланировка квартиры или хотя бы одной большой комнаты. Достаточно выделить стол, стул и рабочий компьютер (для рабочих нужд, как правило, совсем не нужен мощный компьютер). А также либо отдельную комнату (возможно – кладовку, если размеры позволяют), или хотя бы часть комнаты – в этом случае понадобиться ее разделение на две части, плотной шторой или фанерной стеной.

Самое главное требование к подобному кабинету – его огороженность, достаточное освещение и тишина. Работа за этим рабочим местом будет куда продуктивнее, а следовательно времени на нее будет уходить куда меньше.

Впрочем, помимо создания собственного кабинета, необходимо соблюдать несколько эффективных правил, которые помогут облегчить вам работу дома. О них мы еще поговорим.

Думаю, почти все слышали про новые домены в кириллической зоне .РФ. Еще бы, ведь про введение этих доменных имен неоднократно говорил сам президент. Кстати, эта зона уже доступна для регистрации, правда только тем, у кого есть собственная торговая марка, зарегистрированная до начала продажи доменов.

Однако, несмотря на подобную известность, от абсолютного большинства людей, профессионально занимающихся сайтами (вебмастеров, seo-оптимизаторов, дизайнеров и системных администраторов) мне доводилось слышать лишь негативные отзывы. Действительно, насколько я вник в суть вопроса, с технической стороны у использования кириллических доменов действительно много нюансов – с настройкой серверов, с невозможностью доступа к сайтам для пользователей, у которых отсутствует кириллическая раскладка и т.п.

Но, тем не менее, мне кажется, когда говорят о доменах в зоне РФ, забывают о самой важной составляющей для профессиональных веб-дизайнеров, а тем более оптимизаторов. Ведь в новой доменной зоне будет куча отличных ключевых запросов, которые воспринимаются поисковыми системами просто “на ура”. Ведь очевидно, что сайт с доменным именем, например, “МосковскиеТеатры.РФ” будет находиться в выдаче по запросу театры москвы намного выше, чем аналогичные сайты, не содержащие подобных ключевиков в доменном имени.

Уже сейчас многие сайты используют кириллицу в названии своих страниц, достаточно взглянуть на википедию. И судя по некоторым показателям, поисковые системы действительно очень хорошо относятся и прекрасно читают ключевые слова в названии домена или страницы.

Так что, думаю, в весьма недалеком будущем, несмотря на негативные отзывы многих вебмастеров, большинство сайтов в русском сегменте сети перейдет на кириллицу.

Чтобы список заметок о файлах robots.txt для различных систем управления контентом был завершенным, выкладываю сюда правильный файл robots.txt для Joomla!

В моем рейтинге CMS эта система стоит сразу же после WordPress, и для своих сайтов я использую ее достаточно часто, так что подобная заметка на память не помешает.

Итак, все как обычно – создаем текстовый файл, присваиваем ему имя Robots.txt и кладем его в корневую директорию нашего сайта. Содержимое файла:

User-agent: *

Disallow: /administrator/
Disallow: /cache/
Disallow: /components/
Disallow: /editor/
Disallow: /help/
Disallow: /includes/
Disallow: /language/
Disallow: /mambots/
Disallow: /media/
Disallow: /modules/
Disallow: /templates/
Disallow: /installation/
Disallow: /administrator/

Sitemap: http://www.mindflow.ru/sitemap.xml

User-agent: Yandex
Crawl-delay: 5

Эти действия значительно облегчают продвижение сайта, потому что данный Robots.txt отличается от стандартного – он позволяет поисковым системам индексировать картинки, запрещает для индексации папку administrator и все ее содержимое, добавляет указание задержки проверки страниц и показывает поисковикам, где находится карта нашего сайта в формате XML.

Таким образом, наши сайты, созданные на Джумле, будут индексироваться еще лучше.

ХХХ: Как-то преподша по культурологии, возмутившись поведением студентов на своих парах, пригласила посидеть на них декана.
ХХХ: Декан проявил себя как истинный студент. Сначала сидел и делал вид что ему интересно, потом стал играть в телефоне, а потом тупо заснул.
ХХХ: Больше у нее к нам вопросов небыло

БашОрг.ру

Многие ругают высшее образование, многие хвалят высшее образование, но и среди и тех и других есть люди, для которых высшее образование это данность – они поступили в вуз и не собираются бросать начатое на полпути. И для них, самое главное – провести пять лет обучения максимально полезно для себя и своего будущего профессионального и общего развития.

О том, как важно для студента ведение собственных конспектов, мы уже говорили. Но есть еще один важный фактор, который влияет на качество обучения зачастую не меньше, чем желание самого студента. Это профессионализм и авторитетность преподавателя.

Дело в том, что одна из самых больших проблем в высших учебных заведениях – отсутствие квалифицированных преподавателей. Причем, речь в данном случае идет даже не о квалификации с точки зрения знаний по предмету, с этим, как правило все в порядке, а квалификации с точки зрения умения объяснить этот предмет, завоевать авторитет студентов и привить им интерес к теме. А вот с этим справляются далеко не все.

Корень этой проблемы кроется в двух вещах – во-первых, многие преподаватели не имеют психологического и педагогического образования, т.е. они просто крайне плохо умеют общаться с аудиторией и заинтересовывать студентов.

Во-вторых, лишь небольшая часть преподавателей работает по специальности где-либо еще, кроме своего института, а следовательно имеет теоретические, но не практические знания. Отсутствие практического опыта также не может положительного сказаться на авторитете преподавателя.

Так что, не стоит обвинять студентов в нежелании изучать какие-либо предметы, как правило дело в том, что они им просто неинтересны.

Многие, негативно отзывающиеся о высшем образовании, в качестве одного из главных аргументов используют тот факт, что очень многие выпускники ВУЗов не могут найти работу по специальности. И поэтому дипломированным специалистам приходится идти на заводы, в магазины и закусочные. Т.е. заниматься низкооплачиваемым неквалифицированным
трудом. И вопрос оплаты здесь стоит далеко не на первом месте, в данной ситуации хуже всего то, что в итоге выходит, что человек зря учился в ВУЗе целых 5 лет.

Почему же так происходит? Думаю, что здесь в первую очередь мы сталкиваемся не с плохим качеством обучения, а с нежеланием самого студента. Ведь получение высшего образования – это далеко не просто ведение конспектов, получение зачетов и сдача экзаменов. Это комплексный процесс получения специальности как таковой. А здесь без желания студента не обойтись.

На практике это выглядит таким образом. После получения базового образования (обычно это первые два курса в университете) часть студентов начинает искать работу или подработку по специальности (с помощью интернета это сделать несложно, достаточно набить в поисковике фразу – работа в Москве вакансии). Они делают это потому, что им действительно интересна специальность. Другая часть студентов (их, как правило, большинство) посещают занятия, прилежно выполняют лабораторные и курсовые работы, сдают зачеты и экзамены. И таким образом благополучно учатся до 4го, а то и 5го курса.

Естественно, что из таких студентов смогут найти работу только единицы – они довольно сильно проигрывают в практическом опыте тем, кто начал работать на 2 года раньше их. При этом то, что озаботились поиском работы они лишь на старших курсах, а то и вовсе после выпуска, говорит о том, что им не слишком интересна их специальность, да и работа вообще.

Так что, если сейчас вы учитесь на 2-3м курсах, и вам интересно то, чему вы учитесь и чем в будущем планируете заниматься, постарайтесь выйти за рамки обучения, начать искать работу, подработку или хотя бы практику в уже работающем подразделении по вашей специальности. Полученный опыт ни за что не позволит вам остаться без работы.